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近日，陜西省教育廳、省人社廳公布了第三批862名“陜西省基礎教育教學能手”名單，商洛市商州區九年制學校老師劉有莉入選。

劉有莉畢業于陜西師范大學漢語言文學專業，目前是二級語文教師。從教17年來，她一直從事小學語文教學，教育教學基本功扎實，工作認真負責，在教學中形成濃厚的個人教學風格，并先后擔任過少先隊輔導員、語文教研組長、備課組長、班主任。

在平時的教學過程中，劉有莉注重課前準備和課堂上學生聽、說、讀、記的訓練，著力培養學生學習習慣，使學生獲得“智與行”的滋養，形成良好的學習習慣、掌握有效的學習方法。她輔導學生寫作耐心細致，多篇學生作文在各類報紙雜志上發表，多名學生在商洛市中小學生作文比賽中獲獎，她本人也多次榮獲輔導獎。

在繁忙的日常教學之余，劉有莉積極學習各種教育理論，結合實際教學工作，撰寫并發表了多篇有創新意識的論文。2013年10月，撰寫的《淺談語文課堂教學探究式學習》在《素質教育·理論班》第十期發表，并在全國教師教育教研成果評選中榮獲一等獎。2017年12月，撰寫的《用愛溫暖留守兒童》在商洛市教育教學改革創新案例評選中獲得德育教育類一等獎。2018年4月，參與的課題《小學語文有效課堂教學方法與教學環境營造研究》在全國教育科學“十三五”規劃教育部重點課題評選中榮獲教育科研成果一等獎。2019年7月，撰寫的《淺談詩經中的女性形象及其女性意識》在中國高等教育學會教師教育分會科研課題“中華優秀傳統文化與現代語文課堂教學實踐研究”課題第三屆年會舉辦的優秀科研成果評審中，榮獲教研論文類一等獎。2023年3月，撰寫的散文《老爹》在《商洛日報》刊發。

優異的工作成績，讓劉有莉先后被評為隊前教育先進個人、先進教師、優秀班主任、教學業績優秀者、教學優秀老師，并多次承擔公開課和示范課的任務，主持或參與市區級課題研究。

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