圖為2011年3月9日，合肥人才市場內，殷立在找工作，此時他對第一份工作很不滿意。

(相關資料圖)

“首先得生存下來，這是最低標準。”殷立說。短短13年時間里，殷立先后在合肥、南京、黃山、蕪湖、宣城等幾座城市就業，期間殷立自己都覺得這么漂浮不是一個事，是該沉下來。

殷立第一份工作是2010年4月份獲得，在一家裝飾公司，最初三個月只有600元，單位承諾試用期滿后漲到1200元，當時房租150元一個月，因為工資太低不能滿足生存，殷立只做了8個月就離職。

圖為2013年7月16日，殷立從黃山回到合肥，寄居在表哥的出租屋內，身后的城市燈光他很熟悉，但卻似乎與他還有一些距離。

第二份工作是2011年1月在南京一個腳手架公司，工資一個月1700元，彼時他每天四點多起床，晚上六七點下班，十分辛苦。2011年3月4日，殷立曾離開南京回到合肥踏進招聘會現場，嘗試重新找工作未果，然后回到南京。

圖為2013年7月16日，合肥出租房里的殷立。殷立這幾年在不斷打拼，但卻總感覺有些迷茫。

殷立學的是土木工程，因為專業不對口，一直耿耿于懷，這期間他也沒有放棄學習，不久他考取了二級建造師的資格證。

圖為2013年7月17日，一家集團公司的人力資源工作人員給殷立一張表格，此前殷立已經過了兩關。

殷立的第三份工作于2012年7月取得，在黃山市一家地產公司工作，月工資4250元，從事的是自己的專業。2014年7月被合肥一家投資公司聘用，派駐蕪湖項目，依然是與地產項目有關。此時殷立已經有女朋友了，但口袋里的錢卻很少，更不用說房子了。

圖為2013年7月17日，殷立在一家集團會議室填寫應聘表格。此次應聘的這個職位有好幾個人競爭，而且都有工作經歷。

殷立的第四份工作是恒大集團在安徽宣城的一個項目做監理，工資比第三份工作翻了差不多6倍。此時他和女朋友分居兩地，每次見面都是在合肥短暫聚會。一次和領導、同事吃飯，領導問及和自己同齡的同事有沒有買房，按揭多少，何時和女朋友結婚時，殷立現場如坐針氈，感到自卑，怕領導問到自己，他迅速吃完飯離開。

圖為2017年9月13日，安徽宣城恒大工地項目部，殷立在短暫午休。此時他的月工資已經有2萬多元。

在第四份工作，殷立完成了財富積累，他在2018年買車、按揭買房，將家安在合肥，并在2019年結婚生孩子，2021年10月拿到自己的新房。

圖為2017年9月13日，安徽宣城恒大工地項目部，殷立在眺望工地，此時的殷立已經考到了監理證書，負責項目的監理。

2020年殷立辭去恒大地產公司的工作，開始自己獨立做監理，承攬項目監理工作，開啟了他第五份工作。從2010年到2023年，這13年來，殷立一直不滿足現狀，不斷學習考證，先后取得了總監理工程師、一級建造師、高級工程師的相關證書，為自己的每次跳槽，直到做總監理工程師打下基礎。

圖為2017年11月18日，安徽合肥，殷立和女友在賓館里短暫約會。殷立和女友身在兩座城市，偶爾才能見面。

今年上半年，殷立通過考試順利進入當地監理行業的專家庫。未來殷立還準備考證，為自己打造更高的平臺，同時還準備換一套更好的房子，給妻子和孩子創造更好的生活。

圖為2021年2月24日，安徽合肥，殷立帶著妻子孩子去看新房。經過數年的打拼，殷立有了自己的車子和房子。

超千萬高校畢業生，“最難就業年”。這是最近幾年來最被關注的數字與話題。17年前殷立懷揣著夢想走進校園，13年前他懷揣著夢想進入人才市場，成功的路有千萬條，但通向成功的方式只有一條，那就是奮斗。

圖為2021年2月24日，殷立一家三口外出，妻子給殷立系鞋帶。

放飛青春夢想，需要放開眼界、邁開腳步，到更大的地域范圍、行業范圍和單位性質范圍去奮斗。現實生活中，夢想與現實常常存在著很大的距離，大公司、好工作未必就能成功，小單位、差工作未必不能成功。殷立來自農村，融入城市過程艱難，但他始終不放棄，因為他相信只要付出努力，成功就在前方。

圖為2021年2月24日，安徽合肥，殷立帶著妻子兒子看自己新房建設進展，再有幾個月時間，新房就將交付，殷立終于在省城有了自己的家。

在面對記者的提問時，殷立表示他認為大學生就業困難的問題不是個案，而是整個社會面臨的挑戰，除了需要政府、企業和大學共同努力解決，作為大學畢業生本人也要勇于面對現實，先生存后發展。同時，大學畢業不是學習的終點，邊工作邊充電。盡管就業困難和壓力很大，但是大學生們不能放棄對未來的信心和努力，積極應對挑戰，才能在競爭激烈的職場中立足并取得成功。

圖為2023年3月4日，安徽合肥，殷立利用周末時間帶妻子和孩子逛商場。

圖為2023年3月4日，安徽合肥，殷立利用周末時間帶妻子孩子逛商場。

殷立的13年經歷讓人感受到了一個普通大學生在就業道路上所面臨的壓力和困難，同時也看到了他通過不斷學習和努力，在職業生涯中逐漸成長和成功的過程。他的經歷不僅是一份個人的履歷，更是一份大學生就業的樣本和經驗，對于其他面臨就業困難和壓力的大學生來說，無疑具有重要的啟示和借鑒意義，你覺得呢？（吳芳 文/圖）原創作品，嚴禁任何形式轉載，侵權必究。

關鍵詞：