近日，市委辦公室、市政府辦公室印發(fā)《關(guān)于開辦昆明市“農(nóng)民業(yè)校”的實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》)明確，2021年11月底前，“農(nóng)民業(yè)校”將啟動(dòng)培訓(xùn)工作。昆明市將以“農(nóng)民業(yè)校”為主陣地，發(fā)揮人才支撐作用，推動(dòng)昆明市鄉(xiāng)村全面振興。

到2025年

符合條件的農(nóng)村勞動(dòng)力要100%培訓(xùn)

昆明市“農(nóng)民業(yè)校”從籌備掛牌到正式開展培訓(xùn)工作，分籌備、實(shí)施、啟動(dòng)培訓(xùn)、考核評(píng)估四個(gè)階段組織實(shí)施。其中，2021年10月底前為實(shí)施階段，要求建立工作機(jī)制，完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)(涉農(nóng)街道)“農(nóng)民業(yè)校”分校全部掛牌、行政村(涉農(nóng)社區(qū))“農(nóng)民業(yè)校”分校80%掛牌工作。建立培訓(xùn)師資庫，搭建起全市“農(nóng)民業(yè)校”師資庫，精準(zhǔn)確定培訓(xùn)對(duì)象，建立培訓(xùn)基地，在掛牌成立“農(nóng)民業(yè)校”(分校)的基礎(chǔ)上，市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)采取自下而上的方式遴選一批黨建、農(nóng)業(yè)發(fā)展等實(shí)訓(xùn)基地、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)。

2021年11月底前，要啟動(dòng)培訓(xùn)工作，達(dá)到開班條件的，按照年度目標(biāo)和中遠(yuǎn)期工作目標(biāo)有序開展培訓(xùn)活動(dòng)。考核評(píng)估階段是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，將根據(jù)管理辦法每年對(duì)縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)“農(nóng)民業(yè)校”(分校)進(jìn)行一次綜合考評(píng)，對(duì)考評(píng)優(yōu)秀、成績(jī)突出的“農(nóng)民業(yè)校”(分校)和授課教師進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，對(duì)工作不力、效果較差的予以通報(bào)批評(píng)、限期整改。每年評(píng)選一批“農(nóng)民業(yè)校”示范校。

《實(shí)施方案》明確，2021年，市縣兩級(jí)“農(nóng)民業(yè)校”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(涉農(nóng)街道)“農(nóng)民業(yè)校”分校全部掛牌成立，全市行政村(涉農(nóng)社區(qū))“農(nóng)民業(yè)校”分校掛牌80%以上，全市30%的農(nóng)村勞動(dòng)力接受教育培訓(xùn)。2022年，全市行政村(涉農(nóng)社區(qū))“農(nóng)民業(yè)校”分校全部掛牌成立，全市60%的農(nóng)村勞動(dòng)力接受教育培訓(xùn)。2025年，全市符合教育培訓(xùn)的農(nóng)村勞動(dòng)力全部實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)，“農(nóng)民業(yè)校”成為全省乃至全國(guó)教育培訓(xùn)的品牌，農(nóng)民群眾的綜合素質(zhì)全面提高。

怎么教?

農(nóng)民“點(diǎn)菜”老師“下廚”

“農(nóng)民業(yè)校”適合哪些人群學(xué)?怎么教?《實(shí)施方案》明確，培訓(xùn)對(duì)象主要是農(nóng)村勞動(dòng)力，以及農(nóng)業(yè)企業(yè)家、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生、退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人等人員。

教學(xué)方式上，按照“農(nóng)民缺什么補(bǔ)什么、需要什么教什么”的原則，采取“菜單式”教學(xué)，讓農(nóng)民“點(diǎn)菜”、老師“下廚”。鼓勵(lì)采取社會(huì)化的方式邀請(qǐng)第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與開展培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)農(nóng)時(shí)農(nóng)事靈活確定。

師資方面，市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)分層建立“農(nóng)民業(yè)校”師資庫，整合黨員教育、黨校培訓(xùn)、勞動(dòng)力技能培訓(xùn)、鄉(xiāng)村振興等師資力量，也可選聘致富帶頭人、鄉(xiāng)村“土專家”、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體經(jīng)營(yíng)者等鄉(xiāng)土人才作為授課教師。教師上課可獲得相應(yīng)授課補(bǔ)助，補(bǔ)助發(fā)放的具體辦法由市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)分別研究確定。教師授課實(shí)行“雙向評(píng)價(jià)”，評(píng)價(jià)結(jié)果與授課補(bǔ)助及年底考核掛鉤。

課程設(shè)置方面，編發(fā)具有地方特色、圖文并茂、通俗易懂的專用課程教材。市縣兩級(jí)整合黨員教育、“農(nóng)家書屋”等教材資源，分層建立“農(nóng)民業(yè)校”教材庫，原則上要形成紙質(zhì)和音像教材并入庫。

學(xué)什么?

開展多樣化教育培訓(xùn)

“農(nóng)民業(yè)校”里可以學(xué)什么?《實(shí)施方案》明確了將“農(nóng)民業(yè)校”打造為集政策宣傳、技能培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)、鄉(xiāng)村治理、文化建設(shè)等為一體，滿足農(nóng)民群眾多樣化需求的教育培訓(xùn)陣地。

關(guān)鍵詞： 農(nóng)民業(yè)校 啟動(dòng) 工作 昆明