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河北日報(bào)訊（記者崔叢叢）從省教育廳獲悉，今年以來，河北省不斷落實(shí)強(qiáng)師舉措，完善惠師政策，計(jì)劃完成中小學(xué)教師招聘2.1萬人。

穩(wěn)存量、拓增量，河北省加大教師招聘補(bǔ)充力度，落實(shí)強(qiáng)師舉措。實(shí)施的“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃和“銀齡講學(xué)”計(jì)劃，目前已有1609名支教教師按時(shí)到崗支援農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)工作。實(shí)施國家和地方“優(yōu)師計(jì)劃”師范生培養(yǎng)工作，為62個(gè)鄉(xiāng)村振興幫扶縣定向培養(yǎng)本土化優(yōu)秀師資413名。公費(fèi)師范生培養(yǎng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，計(jì)劃招收公費(fèi)培養(yǎng)師范生1784人。

在鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)方面，河北省實(shí)施鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校教師配置專項(xiàng)行動(dòng)。強(qiáng)化教師編制內(nèi)面向社會(huì)公開招聘補(bǔ)充，在此基礎(chǔ)上，通過實(shí)施定向培養(yǎng)“一專多能”鄉(xiāng)村教師計(jì)劃、“師范生頂崗實(shí)習(xí)支教計(jì)劃”“社會(huì)組織和專業(yè)人才支持鄉(xiāng)村教育計(jì)劃”、互聯(lián)網(wǎng)“雙師課堂”計(jì)劃以及教師“走教制”等方式，構(gòu)建形成多形式并舉的教師隊(duì)伍配備格局，確保依據(jù)國家課程方案配齊配足教師，重點(diǎn)加強(qiáng)思政課、體育、美育、勞動(dòng)教育和心理健康教育、特殊教育教師配備。

中小學(xué)教師培訓(xùn)項(xiàng)目優(yōu)先向農(nóng)村教師傾斜，今年全省國培項(xiàng)目計(jì)劃培訓(xùn)4.13萬人，其中安排培訓(xùn)農(nóng)村教師2.47萬人，占培訓(xùn)總?cè)藬?shù)的60%；省培項(xiàng)目計(jì)劃培訓(xùn)1.5萬人，其中安排培訓(xùn)農(nóng)村教師9000人，占培訓(xùn)總?cè)藬?shù)的60%。全員培訓(xùn)項(xiàng)目基本實(shí)現(xiàn)對未參加國培、省培項(xiàng)目農(nóng)村教師的全覆蓋。為示范引領(lǐng)各地各學(xué)校教育發(fā)展，河北省繼續(xù)開展教育家型校長、中小學(xué)骨干校長、縣域高中校長、農(nóng)村中小學(xué)校長等校長培養(yǎng)培訓(xùn)工程，打造骨干校長隊(duì)伍。

此外，為支持和吸引優(yōu)秀人才熱心從教、精心從教、長期從教、終身從教，河北省不斷完善惠師政策，全面核查義務(wù)教育教師工資待遇落實(shí)情況，確保義務(wù)教育教師收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員收入水平。持續(xù)推進(jìn)22個(gè)集中連片特困縣和12個(gè)貧困山區(qū)縣鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策落實(shí)。落實(shí)鄉(xiāng)村教師、特教教師職稱申報(bào)評(píng)審傾斜政策，對符合中高級(jí)教師職稱申報(bào)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件，在鄉(xiāng)村學(xué)校任教累計(jì)滿25年且仍在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的教師，職稱評(píng)聘實(shí)行“定向評(píng)價(jià)、定向使用”，不占當(dāng)?shù)貙I(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例。

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